Objectif: L'option "Evaluer-Noter-Certifier" permettra de travailler sur les débats liés à la question de l'évaluation pour permettre d'infléchir les pratiques d'évaluation afin qu'elles soient au service des apprentissages.

1ère partie: évaluer

Les débats actuels: qu'entend -on par évaluation?

Historique de l'évaluation.

Définitions

Les intentions de l'évaluation

Les démarches de l'évaluation

Les critères d'évaluation

2ème partie: noter

La controverse

La docimologie et les biais de la notation

La note dans le système scolaire

3ème partie: des pratiques et des dispositifs d'évaluation au service des apprentissages

Qu'est-ce qu'une évaluation positive et bienveillante? La conférence nationale sur l'évaluation de 2014

Une évaluation par compétences / les classes sans note

Une évaluation explicite